9月9日，习近平总书记致信全国优秀教师代表强调，大力弘扬教育家精神，为强国建设民族复兴伟业作出新的更大贡献。习近平总书记在信中鲜明指出了中国特有的教育家精神的深刻内涵，对广大教师提出殷切期望，在教育界引发热烈反响。
强国必先强教，强教必先强师。习近平总书记致信全国优秀教师代表，勉励全国教育工作者大力弘扬教育家精神，全面深刻阐释了中国特有的教育家精神的丰富内涵和实践要求，充分体现了党和国家对高水平教师队伍建设的高度重视和殷切期望，可以说为教育强国建设进一步指明了前进方向、提供了根本遵循。
作为高校教育工作者，弘扬教育家精神，首先要学习教育家的站位。要在宏阔的时代大潮中，以更高远的站位把握高等教育发展大势，以更宽广的视野推进高等教育创新发展，以更主动的作为推动高等教育改革发展，始终胸怀“两个大局”、心系“国之大者”，坚定理想信念，毫不动摇坚持社会主义办学方向。
弘扬教育家精神，就是要学习教育家的风范。要始终牢记立德树人根本任务，注重“修身立德”，做润己泽人的大先生；注重“言传身教”，做启智润心的引路人；注重“涵养学识”，做博闻多识的传道者。要始终以“四有”好老师作为“立身、立心、立德、立学”的精神追求和价值遵循。
弘扬教育家精神，就是要学习教育家的担当。要坚定“躬耕教坛、强国有我”的志向抱负，围绕“四个面向”，三位一体部署教育、科技、人才工作，深入研究教育教学规律，不断凝练升华自己的教育思想。坚持扎根中国大地办大学，持续推动高等教育改革实践，全面提升服务国家战略和区域发展的能力。
（文章来源于“光明社教育家”公众号）