《百鸟竞啼》即将出版，她拟见证一所高水平大学的江南特质生态与文化。
至今仍有人不肯相信这样的奇迹，从2015年到2017年间，由个人摄录到江南大学校园野生鸟类竟达到120种。2003年底，江南大学蠡湖新校区建设伊始就有清晰的生态目标定位———曲水流觞，生态校园。为了这简单的八个字，全校教职员工付出了极大的努力，也因为有了这八个字，校园逐渐成了鸟类天堂。
┃【草长平湖白鹭飞】┃新校区建设至2007年，百万平方米的建筑面积已投付使用。校园留出了不低于40%的绿化区域。包括中心湖泊、贯通南北的中央水道和护校河在内，占校园总面约12%的水系基本建成。“草长平湖白鹭飞”，校园生态环境的顶层设计为日后吸引野生鸟类打下了良好的基础。
如今，江南大学成了全国进步最快的大学之一，综合实力已跻身全国大学五十强之列，生态建设成果也颇具影响力，每年有数百批参观团队前来取经。“林花著雨燕支湿,水荇牵风翠带长”，用杜甫诗句形容这所美丽校园恰到好处。难怪国外来宾纷纷赞誉：这样的校园环境在全球大学中也不多见。
┃【我今庭中栽好树】┃回忆起来，种在行道旁、滨水带、庭院内、专植园和点缀区等处的树木多数颇有来历。一是保留原生树种。例如，楼前的龙须柳和原村办铜材厂的小楼一起保留了下来；二是移植老校区大树。老树曾伴随学校筚路蓝缕，发展壮大，代表着一种亲情，一份寄托。新校区里一些高大的樟树就是最好的见证；三是名人留绿。来校指导的大师与名人也留下了他们的爱心。专植园中有全国人大副委员长蒋树声在任时种下的玉兰树，唐英年夫妇手植的枸橼树。生物工程学院楼旁有季克良校友夫妇认植的香樟；四是校友和董事单位捐植。老校友返校捐植，每届毕业生认植一片校友林。这些都是校友怀念青春年华的载体。董事单位捷太格特公司捐植的樱花林已成为初春时节图书馆前的靓丽风景线；五是园林单位和专家的馈赠。它们大大丰富了花木品种；六是政府部门热情鼎助。无锡市水利局为南区水系疏浚并植绿，农林局在国家重点实验室楼前捐植红枫，现在皆已交苍叠翠，姹紫嫣红。
学校有一支敬业的绿化队伍。他们既专业又勤奋，自建苗圃，四处引种，不断丰富校园苗木品种。十多年来，共培植2000余种花木。他们善园艺，会策划，植适宜本地水土之苗木，种花果能吸引鸣禽的乔木与灌木，养护留得住涉禽的水生植物和芦苇。
如今校园绿化面积超过42%。精心设计的生态，科学理性的绿化，不仅得到人们欣赏，也受到鸟类的青睐。加上学校地处城市生态保护区环圈内，这里很快就成了野生鸟类的天堂。仅十余年时间，在校园里来来去去，被个人拍摄到的野生鸟类已计9目，29科，55属，120种。其中少数属于国家二级保护动物，10种左右被其他国家奉为国鸟。毫不夸张地说，如今校园里时时可闻鸟鸣声，无处不见鸟踪影。
┃【鸟去鸟来山色里】┃三年前的一天，有老师求教，说在校园西侧似乎拍摄到了“戴胜”。意识到校园可能隐藏着珍贵的鸟种，重点拍摄校园野生鸟类的行动开始了。预测鸟类活动规律既靠耳闻目睹，又靠偶然运气。镜头也得更新换代，甚至长焦镜头上再套放大镜头。尽量远距离拍摄，不干扰野生鸟类正常的生活。
观察的时间长了，就知道哪些是留鸟，候鸟，或者旅鸟。哪些鸟种总是清晨出巢觅食？哪些喜好傍晚出动捕猎？哪些喜欢在庭院树中栖息？哪些总躲在校园边界人烟稀少处活动？寒暑假期间，总能拍到罕见的鸟种，如，夏时小蠡湖上偶见美丽的凌波仙子———水雉。丙申末、丁酉初，小蠡湖上来了稀客———绿翅鸭、斑嘴鸭等。走着走着，不时遇到扑翅而来新的鸟种；拍着拍着，不断感受初旭与夕阳赋予鸟儿的魅力。当你面对上万张原图，陶醉于妙不可言的靓羽矫姿，就很难着手选择了。
人和鸟之间存在默契。纯色山鹪莺发现拍摄者后，非但没有逃离，反而抓住苇穗又摇又叫。拍了几张生动的姿态后，才发现原来它的窝就在附近，这是鸟对人的警告或威慑吧。你还是知趣点，趁早离开。习惯了经常出现在眼前的拍摄者的身形，鸟儿也会放松警惕。柳莺有时玩起了观察———反观察的把戏，它也在琢磨那个略带反光的镜头是个什么玩意儿。珠颈斑鸠总是大大咧咧，等你走近了，突然决定转移，发出巨响的扑翅声，却并不逃之夭夭。摄其身影还算方便。不知何时，戴胜成了这里的常客。戴胜敢于从校园边缘向中心地带转移，假期中甚至造访教学楼周边，每每从泥中揪出虫蛹，便张冠自庆，好不得意。更妙的是金翅雀。他们钟情于葵籽，却担心斗不过大鸟，所以会利用拍摄者相对接近至大鸟惊飞之机，蜂拥而至，纷飞打斗，抢食葵籽，动感十足。
┃【如随啼鸟识花情】┃鸟儿是灵性尤物，如随啼鸟识花情。观察过程中，发现鸟儿有着绝妙的情愫。家燕喜欢在大餐厅屋檐下做窝，难道不怕人多嘈杂？也许知道师生非常文明，且这里拥有取之不尽的美食。有一天突然发现一个鹊巢外周缠着丝丝缕缕废弃的黏胶带，鹊的智商可真是不亚于七岁孩童。翠鸟喜欢倒栽葱直插水下捕大鱼，它如何咽得下这大块头？只见它叼着鱼，朝着枯枝上使劲摔打，再迅速吃掉挂在树杈上的碎肉，聪慧可不一般！现在明白艳翠之身为何敢暴露于色差悬殊的环境。红冠水鸡一家七口的窝从苇丛中转移到河边废弃的木质平台下，也许这里出入方便，隐蔽舒适。红嘴椋鸟天生好奇，怎么与楼外的排水管头较上劲了，难道想利用它做窝？它们时常为抢占这个管头激烈打斗。牛背鹭、小白鹭等会尾随挖土机行动。新大楼破土动工，新翻土中就有它们的佳肴。鸟类有时表现出与人类相似的情绪，伉俪之间也会互不买账。瞧那对红头长尾山雀，公雀很强势，叽叽喳喳，教训配偶，可母雀扭头朝天，一脸的不屑一顾。
┃【结 语】┃人类、植物、鸟类之间存在妙不可言的三角共生关系。三者都是大自然的杰作、不可多得的尤物。试想没有树和鸟的地球，还是人类值得留恋的家园吗？这些年校园里的树多了，也引来病毒与害虫，可是鸟儿来了，它们忙着消灭树上的成虫和土中的幼虫，花木长得愈发强劲，何不乐哉？农药少喷了，化学污染减少了，这块土地上的人们才是最大的受益者。我们整理校园野生鸟类真实的照片和故事，旨在呼吁大家继续保护这片“曲水流觞，生态天堂”！也祝福年轻的你在美丽怡人的校园里健康成长！
注：本文摘自作者主编的《百鸟竞啼》，因篇幅关系有删节。此书为江南大学文化书系之一,今年11月将由科学出版社正式出版。
（王武 虞定华 李云侠）
红头山雀
喜鹊家族
戴胜捕蜂
荷塘白鹭
池鹭
凌波水雉
山斑鸠
绣眼鸟
红背伯劳
白胸苦恶鸟
国家二级保护鸟类小鸦鹃
国家二级保护鸟类小苇鳽