身为学生，“大学应该怎么过”这个问题是始终无法逃避的。整日庸庸碌碌无所适从，还是找准目标并为之努力奋斗？张宇康、扈芳、张美玲、赵玉四位同学的经历或许能给你答案。他们四个都不能算作真正意义上的“学霸”，但他们每一个人的经历都在告诉你：不完美的起点并不可怕，距离终点的那段路还很长，就算输在起跑线上，只要你咬紧牙关追上去，也能开拓出一片新天地。
张宇康：从年级倒数到上海交大的完美蜕变
9月28号或许是商学院工商 1301班张宇康永远不会忘记的一天。这一天，他迎来了保研的胜利———成功被上海交大录取。大一的颓废与迷茫，大二大三的觉醒与努力似乎都在这一刻有了一个结果。“从刚进校的意气用事，到现在的心平气和，我算是经历了大学中的‘大起大落’，也正因如此，我找到了自己为之努力的方向。”
2013年，张宇康高考失利，但凭借自主招生，他仍旧以略高于安徽省一本线的成绩进入了江南大学。进入大学后，高中长期压抑的环境和老师灌输的“上了大学就轻松”的思想使这位怀揣梦想与希冀的少年在“自由”的大学里失去了前进的方向和动力。上课坐在最后一排玩手机，张宇康就这样浑浑噩噩度过了一学期。大一上学期期末结束时他的绩点只有可怜的2.3。可即使是面对这样惨兮兮的成绩，他依旧没有任何改观。“好歹没挂科啊！”他如此安慰自己。但是到了大二，他开始慌了。“周围的同学居然都拿了奖学金，我喜欢的女生进了至善，我成绩不好江大甚至可能会取消在我高中母校自主招生的名额。”面对这接二连三的打击，张宇康开始重新思考大学的定义。“这究竟是不是我想要的大学生活？就这么过下去的话，毕业后我该怎么办？是考研还是就业？每年都有大批大学生面临着毕业即失业的困境，我有找到工作的能力么？”一个又一个直面现实问题的拷问让他开始尝试改变———预习教材，研究论文，关注学术信息……回想起那段奋斗的日子，张宇康坦言那是无法用语言描述的痛苦。一开始，张宇康打算出国。面临大二专业课程的增多，他一方面抓紧时间学习，一方面为出国做着准备。对此，张宇康有自己的一套方法。他采用交叉复习、劳逸结合的方式，在课余时间学习专业课程中难度较高的学科，同时在每个固定时段准备出国所需材料。多次强调效率的他认为，与花费的时间相比，更重要的是你全身心的投入。“每个人只有找到自己的节奏和合适的学习方法才能迸发出最多的活力，获得最大的效益。”大三的时候，张宇康拿到了雅思7.0的好成绩。但他最终还是放弃了出国，重新给自己定下了“保研”的目标。他说：“目标不是一成不变的，它需要我们在努力的过程中不断地进行调整。”最终，凭借着一股韧劲儿，张宇康完成了“从年级倒数到上海交大”的蜕变。
经过起起伏伏，张宇康最终走出了自己的人生轨迹。他希望自己的经历能给学弟学妹们提个醒。他建议大学生多看看本专业前沿的科学文章，多和老师交流，以形成自己的学习习惯和思维模式。除了一定的学科素养，模仿创新能力、独立思考能力、与人交流能力也同等重要。至于怎样才能有收获、有回报，张宇康说：“千万不能放弃，一定要坚持。”每个人都有自己的境遇，张宇康的故事就是一个很好的青春范本。 （徐湘杭 李晓慧）
张美玲：保持心中那份温暖
如许多刚跨入大学的新生一样，商学院会计1402的张美玲也是抱着“玩”的心态开始了大学生活。“我当时认为高中那么努力，大学可以放松了，在大学里没必要当学霸，所以没有严格要求自己。”可是当大一期末考试成绩公布时，她才愕然发现自己竟然成了专业倒数的学生。从高中的优等生一下子成为“学渣”，这种巨大的落差深深打击到了张美玲。不服输的她开始反思：这样的自己对得起关心自己的老师吗？如何面对为了自己而放弃学业的哥哥？将来如何在社会中生存？几番思考后，张美玲深深意识到，必须做出改变。
回想自己的逆袭之路，张美玲坦言并不是一帆风顺。由于基础没打牢，刚开始听课怎么也听不懂，她只好利用课余时间弥补。张美玲有一股打破砂锅问到底的倔强，面对不懂的问题和不熟悉的知识点，她随手拿笔记本记下，然后开始逐个解决———问老师，问同学，问百度。正是这种好问使她的学习逐渐得心应手。同时，她也悟出了自己的一套学习方法。对于书本中的公式，她不提倡死记硬背，熟悉公式的推导才能真正掌握知识，从而提高效率。对于学习时间的分配，她合理安排时间，将学习时间分割成小块，争取在最短的时间内获得最大的效益。除此之外，张美玲还强调课上认真听讲。“老师课上讲的都是精华，必须仔细听，课后再对课堂的知识进行巩固和复习，对于自己不懂或弱项科目则需要花费更多的时间来进行钻研。”一路走来，张美玲非常感谢自己的坚持，那些努力的付出和流过的汗水换来的不仅仅是成绩的提高，更换来了一个自信的自己。“过去，不愿去学习，不愿和老师交流，不愿去尝试展示自己，怕别人会因为成绩而瞧不起自己，有时甚至会产生自暴自弃的想法。”也正因此，她丧失了很多提升自己的机会。后来凭借自己的努力使成绩有了显著的提高后，她也慢慢找回了自信，开始勇于展现自己，享受学习生活。从学渣逆袭为学霸，面对这两种不同的身份转变，她坦言自己比以前更自信乐观了。“我希望同学们不要像我刚开始那样贪玩，虽然是要学会放松，但千万不能影响学习，作为学生，学习永远是衡量你的一个重要标准。” （李晓慧 于会强）
重拾梦想然后勇往直前 ———记生工学院生物技术1401扈芳
大一刚进校时，优异的高考成绩使得扈芳考入了生物工程学院基地班，那时的她给自己定下了保研的目标。“高中时我就擅长生物，有钻研生物工程领域更深专业知识的想法。”然而，刚刚摆脱高中繁重学业的她还没来得及适应大学生活的节奏，就被电脑游戏带入了歧途。在周围同学的影响下，扈芳和她们组队打起了游戏并一度沉迷其中，下线后还不忘与队友讨论游戏里的装备。游戏人生的结果就是学习和娱乐的天平一再失衡，大一快结束时，扈芳的成绩在竞争十分激烈的基地班里已是下游。之后的一次家庭变故更是给了她重重一击。
理清思路以后，扈芳下定决心彻底改变。从最开始的上课不看手机到和学霸室友约自习，她的生活逐渐步入正轨。为了将落下的课程补回来，扈芳反复翻阅教材，查找资料，每天在图书馆和实验室之间来回奔波。每当感到疲惫时，她就通过小睡的方式来放松自己。大二的生物课程实验性逐渐增强，当看到书本上的理论知识应用到实际操作中产生的奇妙现象时，扈芳对生物的热爱再次被点燃。她课上开始积极地跟老师交流问题，课下再回过头自己刻苦专研。都说兴趣是最好的老师，全身心投入学业的她发现学习越来越得心应手，当初被电脑游戏打打杀杀吸引的感觉荡然无存。“如果说一年前的我醉心于游戏的刺激感，那么现在这种吸收自己喜欢知识的充实感是其他的事物再也无法撼动的了。”凭着一股不甘落后的韧劲和一番刻苦的努力，扈芳学业迅速进步，绩点提高了0.89。但她说：“这哪够好，我的奖学金还没拿到呢！”
如今的扈芳重新拾起自己当初的梦想，大二这一年的课程学习让她坚定了继续深造的信念。“退出了基地班，保研是不行了，那我就要去努力考研。”之前母亲的疾病已让本就不宽裕的家庭消耗太多财力物力，家里能否支撑她今后的学业也是一个未知数。但她坦言，和妈妈那次终身难忘的交流将会一直支撑着她继续自己的梦想。“但如果现实不允许，我也会调整计划，来帮助我的家庭渡过难关。” （夏孟君）
赵玉：这是一场艰难的长跑
当被问及怎样看待自己这一年的努力奋斗时，理学院信息与计算科学1401班的赵玉不假思索地答道：“这是一场艰难的长跑。”
回忆大一生活，赵玉说那是一段空白的时光：对专业毫无所知，自己的懵懂和难懂的专业知识让赵玉失去了学习的兴趣。此外，学习之外的诱惑也太多。“记得当时很多社团来招新，自己对这一知半解，稀里糊涂加入了不少社团，每天都是开会和办活动，周末出去聚餐以及听各种讲座。那个时候对于学习完全没有概念，每天虽然按时上课，但是心思都不在这上面。辅导员让每个人给自己订一个目标，但我觉得那是个虚无缥缈的东西。”同时，因为家境贫困，赵玉急于减轻家中的负担，便申请了学校的勤工助学岗位，这也占用了不少学习的时间。在期末考试时，对于结果的期望降低到了“及格就行”的赵玉虽做足了心理准备，但在看到最终成绩时还是受到了极大的震动。“看到年级排名靠后，”赵玉解释，“当时我就想着，不能再这样下去了。”受到打击的赵玉开始着手规划自己的“长跑路线”，先从强迫自己每天做一点点小事开始，再逐日增加学习任务。在她看来，每天做多少学习任务并不重要，重要的是规定的任务都可以在规定的时间里做完。这就像一场长跑一样，每时每刻都在匀速前进，只要坚持迈步 ，就可以到达终点。“坚持的过程是有点难的，因为人很容易受到周围的人和物的影响。”赵玉不好意思笑笑，“就像在大一的时候，因为别人说要去参加社团，我们也不管合不合适就去了，最后没有能够得到锻炼也浪费了时间。所以我觉得最重要的就是不能够被其他人的想法所影响，坚持做自己。”
学习之余，赵玉也开始去参加各种学科竞赛。大二的暑假，她选择留存学校报名参加了数学建模竞赛。在这些竞赛中，赵玉所看重的并不是那些名次与结果，她认真地去享受竞赛提供给她地各种培训，从里面汲取着各种在平时上课学不到的知识。
“设计好自己的路，自己走下去，不要放弃，不要在意周围人的想法。要多去参加竞赛，不要在意结果，参加了就会有所收获，尝试了就可以看到不一样地风景。”的确，这一场长跑没有结束，未来的路还很长，但只要坚持下去，就会走出属于自己的人生之路。 （周晓雯 钱海丽）